一位出差在外的家长，因孩子习惯了每天有人叫醒才起床，不得不定点给家打电话完成“任务”，否则孩子很可能上学迟到。另一位家长无需坐班，眼睁睁看着孩子在闹钟响过依然沉睡，一直睡到两节课过后自然醒来，面对孩子的惊慌失措，家长平静地告诉他：自己的问题得靠自己解决。孩子从此再没有将自己的 
事“分摊”给大人。

    成功教育从习惯养成开始。一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。

    怎样科学引导孩子的习惯养成？专家的公式是培养好习惯用加法；克服坏习惯用减法。刚上学的孩子坐不住板凳是正常现象。一位细心的妈妈观察写作业的儿子，一会喝水，一会撒尿，不到一小时出来四五次。这位妈妈看在眼里却没有急于求成，而是在第二天孩子写作业前给孩子提了个建议：坐下前把该办的事办好，我看你写作业时出来3次完全可以。孩子在妈妈的鼓励下果真少出去一次；过几天妈妈又提议再减少一次，孩子又轻松做到了。这样，既帮孩子克服了不良习惯，更重要的是保护了他的自信心。